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NOUVELLE ACROPOLE LYON Association philosophique à vocation culturelle |
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«On peut vivre sans philosopher, mais
on vit moins bien»
Vladimir Jankélévitch
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| La philosophie, un art de vivre Descartes disait « ne pas philosopher, c’est vivre en aveugle ». Comment peut-on se passer de philosophie aujourd’hui ? Car philosopher, c’est tout simplement vivre éveillé. C’est d’abord se connaître pour exprimer ses potentialités et réveiller le philosophe qui sommeille en chacun de nous. Philosopher, c’est aussi partager avec les autres, car vivre en philosophe, c'est offrir le meilleur de nous-mêmes à tous ceux qui nous entourent. Devenir philosophe La philosophie est une quête, elle n'est pas un savoir de plus. Le but ultime de la philosophie est en effet de se transformer à travers la vie quotidienne en un individu capable d’accorder sa pensée et ses actes. Elle nous fait redécouvrir comment vivre aujourd’hui les plus hautes valeurs morales que les sagesses de l’humanité nous ont légué. Elle répond à nos interrogations face aux problèmes du monde actuel en nous aidant à réfléchir aux événements que nous vivons et à rendre plus utiles nos actions. La philosophie à la manière classique Depuis Socrate, la philosophie se présente en Occident comme une façon de vivre, une manière d’être. Cette philosophie pratique et active est celle que l’on appelle « classique » pour la distinguer de la philosophie seulement spéculative. En Orient, la pratique de la sagesse par la philosophie, a traversé les siècles jusqu’à nos jours. Une quête de la sagesse En Orient comme en Occident, des écoles de philosophie « classiques » ont proposé un enseignement théorique et son application pratique, une quête de la sagesse pour pouvoir se connaître soi-même, se former pour agir positivement sur soi-même et son environnement. Nouvelle Acropole, une école de philosophie Nouvelle Acropole est une école de philosophie « à la manière classique », qui réactualise les enseignements des antiques écoles de philosophie. Elle propose une pédagogie qui met la philosophie à la portée de chacun et permet d’accéder à un très riche patrimoine éthique et spirituel indispensable à ceux qui veulent donner un sens à leurs actions. Nouvelle Acropole, une expérience de 50 ans Créée en 1957, Nouvelle Acropole est aujourd'hui présente dans près de cinquante pays et réunit des membres d'origines très diversifiées autour d’un idéal philosophique de fraternité universelle. Les valeurs de la philosophie conduisent au perfectionnement individuel et à l’engagement social, en quête de la meilleure manière de rendre nos sociétés plus humaines et plus justes à travers une action généreuse et en acceptant de devenir soi-même plus philosophe. Une étude comparée des philosophies L’enseignement de Nouvelle Acropole se fonde sur une étude comparée des philosophies d’Orient et d’Occident permettant, à travers une approche éclectique, de dégager l’essentiel des sagesses de tous les temps. |
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Philosophie
comparée d'orient et d'occident
Soirées de présentation du cycle de cours :
Mardi 9 octobre à 18h30 et 20h
Mardi 16 octobre à 18h30 et 20h
Mardi 23 octobre à 18h30 et 20h
PHILOSOPHIE COMPAREE D’ORIENT ET D’OCCIDENT
Qu’est-ce que l’homme ?
Comment vivre ensemble ?
Où va le monde ?
Une découverte des philosophies
Autour de ces trois questions essentielles, ce cycle de cours vous propose de découvrir un certain nombre de clés issues des principales philosophies d'Orient et d'Occident. La pédagogie invite à une démarche personnelle, à travers l'étude, le dialogue et I'expérience.
Le programme est accessible à tous sans aucune connaissance préalable requise.
Un cycle de 16 cours
16 cours hebdomadaires organisés selon trois grandes matières, données en alternance, se déroulent sur environ quatre mois: l'éthique, la philosophie politique, la philosophie de l'histoire. Ils sont complétés par trois ateliers pratiques.
Trois grands thèmes
Ethique : Qu’est-ce que l’homme ? L’éthique nous invite à devenir celui que nous sommes au plus profond de nous-mémes et réaliser la maxime reprise par Socrate : « Connais-toi toimême et tu connaitras l'univers et les dieux ». Nous y abordons les thèmes de la constitution humaine, du combat intérieur, du destin, de la vie et de la mort.
Philosophie politique : Comment vivre ensemble ? Le philosophe engagé dans la vie de sa ville, le citoyen philosophe sont-ils des notions dépassées? Comment vivre l'harmonie autour de soi, en société, en collectivité?
Philosophie de l’histoire : Quel futur pouvons-nous espérer ? L’histoire a-t-elle une fin, un sens, une logique? Le début du troisième millénaire nous invite à interroger les civilisations qui nous ont précédés pour mieux comprendre d'oú vient l'humanité et quels sont les multiples possibles de son futur.
PROGRAMME DU 1er CYCLE
Introduction
Qu’est-ce que la philosophie ?
Ethique
Qu’est-ce que l’homme ?
Platon et l'éveil de l’âme dans la philosophie grecque.
Qu’est-ce que l'homme ?
Les plans de conscience de l’être humain dans la philosophie orientale.
Peut-on réaliser ses aspirations profondes ?
La voie du bonheur selon Socrate.
Avons-nous un destin ?
La voie du combat intérieur et de l'action juste dans la philosophie de l’Inde et la Bhagavad-Gîtâ.
La souffrance a-t-elle un sens ?
La voie du détachement du bouddhisme et des philosophes stoïciens.
Philosophie politique
Peut-on réaliser ses aspirations dans la société ?
L’idéal du citoyen selon Platon.
L’homme est-il un loup pour l’homme ?
Le totalitarisme et les maladies de notre temps.
Comment vivre les différences dans la société ?
Le sens de la justice chez les philosophes grecs et dans la pensée égyptienne.
L'éducation se limite-t-elle à la transmission d'un savoir-faire ?
Des enseignements traditionnels aux approches contemporaines : une vision globale de l’individu.
Philosophie de l’histoire
L'histoire a-t-elle un sens et une finalité ?
La logique de l’histoire.
L'histoire se nourrit-elle de mythes ?
Les liens entre mythe et histoire.
L'histoire se répète-t-elle toujours ?
La loi des cycles dans l'histoire et dans les traditions orientales.
L'histoire nous permet-elle d'entrevoir le futur?
Le devenir de l’humanité en question.
Conclusion
Les voies de la connaissance dans les écoles de philosophie.
Devenir philosophe ou la naissance à soi-même.
Dialogue philosophique
Une initiation au dialogue socratique autour d'un thème philosophique choisi par les participants.
Ateliers pratiques
Exercices pratiques autour de la connaissance de soi sur le plan du corps, des énergies, du plan émotionnel et du plan mental.
Un manuel de cours et une bibliographie sont remis à chaque participant.
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